La Escuela Normal Fronteriza Tijuana reiteró su compromiso de formar profesionales de la educación conscientes y sensibles, que colaboren para generar intervenciones docentes innovadoras, inclusivas e interculturales, de impacto social y educativo, durante su participación en el 4to Congreso Nacional de Investigación Sobre Educación Normal (CONISEN) que se celebra en Hermosillo, Sonora.
Estudiantes y docentes de la ENFT participan en este Congreso que se celebra de manera virtual y cuya finalidad es impulsar la investigación en las Escuelas Normales, fortalecer la participación de los estudiantes en proyectos de investigación, socializar los conocimientos generados, difundir los resultados de la investigación y analizar el impacto de la práctica docente y la actividad académica, entre otros objetivos.
Fue destacada la participación de los alumnos de la especialidad de Matemáticas de la Normal Fronteriza Wendy Teresa Castillo Torres, Johathan Espinoza Espinoza y José Rafael Luna Guzmán con la ponencia “Formación Docente: Aulas STEM, la Educación del Siglo XXI”, y Claudia Cecilia Escalante Salas, quien junto con la maestra María de Lourdes Mercado Izaguirre, habló sobre “La importancia de la Didáctica en el fenómeno educativo por un Docente en Formación”.
También los alumnos de 8vo Semestre Álvaro Carrillo Monreal y Manuel Arturo Olguín Pérez, quienes acompañados por el maestro Jesús Ortiz Figueroa, dictaron la conferencia “Construir la Educación 3.0 ante el reto de la industria 4.0 desde la formación inicial de docentes”, lo que muestra un avance significativo en la preparación de los futuros maestros que ya están generando conocimiento y compartiéndolo en eventos de corte nacional como el que se lleva a cabo.
El evento, que reúne a especialistas en la preparación de futuros maestros de diversas instituciones normalistas del país, tuvo igualmente la participación de la directora de la Normal Fronteriza, maestra Gabriela del Carmen Núñez de León, la coordinadora de formación continua, Sara Solís Trechuelo y la docente Alejandra Álvarez en dos temas sobre evaluación de la formación continua y las necesidades en la materia detectadas en esta zona fronteriza.
Asimismo también participaron las maestras Laura López Ruiz, Lilia Montaño y Mónica Morales, quienes hablaron sobra las habilidades digitales de los formadores de docentes de la ENFT; la doctora Catalina Ortiz Macías y los maestros Juan Carlos Madrueño y Jesús Ortiz Figueroa en un tema sobre el desarrollo de la investigación educativa en las escuelas normales del noroeste del país.
De igual manera participaron la doctora Luz Licea y el maestro Isidro Gallardo con el tema “El uso del idioma inglés en los servicios de educación especial”, y las doctoras Gilda Haro y Sarina Ayala Cortez, con “Observaciones de prácticas pedagógicas en el extranjero para favorecer la interculturalidad”.
Precisamente la doctora Ayala Cortez, en su ponencia estableció que según las cifras del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), en Baja California se registraron 54,109 alumnos de origen extranjero en las aulas de educación básica, de los cuales 31,230 se encuentran en Tijuana.
Esto lleva a la necesidad de busca programas innovadores y de vanguardia en la preparación de los futuros docentes, pues es importante ser conscientes de la diversidad en las aulas de clase, en donde hay alumnos indígenas, con necesidades educativas especiales, lo mismo que infantes provenientes de Haití, Estados Unidos, China, etcétera.
Dijo que ante ello se han buscado diversos espacios y momentos que propicien experiencias docentes para los estudiantes normalistas en escuelas bilingües en el extranjero, práctica que desde el 2018 se ha repetido en tres ocasiones con la participación de 21 estudiantes de la Normal Fronteriza que han adquirido una experiencia que se ha multiplicado en la comunidad normalista y que les permitirá mejorar su desempeño frente a las aulas, atendiendo a las necesidades específicas de esta región.
El 4to Congreso Nacional de Investigación Sobre Educación Normal inició el martes 22 del presente y concluye este viernes 25 y es organizado por el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (CRESON), en coordinación con la Secretaría de Educación Pública federal a través de la Subsecretaría de Educación Superior y la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESUM).
