Durante el conversatorio “Infancias y Adolescencias Migrantes”, organizado por el Gobierno del Estado a través de la Secretaria de Educación y el Instituto de Cultura de Baja California, la directora de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana, Catalina Guadalupe Ortiz Macías, dio a conocer que desde el 2020 la institución educativa ha incluido en su programa de estudios materias optativas que tienen que ver con la educación migrante.
Tras destacar que la educación es un derecho humano y que en la ENFT “estamos muy involucrados en este tema”, tanto por el nombre de la escuela, Normal Fronteriza, como por la ubicación de nuestra ciudad en la frontera, informó que en la institución se trabaja intensamente en la educación de los niños y adolescentes migrantes, desde la formación de profesionales de la educación comprometidos con su comunidad y con la responsabilidad social de colaborar en la construcción de una sociedad justa, inclusiva y democrática.
El conversatorio “Infancias y Adolescencias Migrantes” se llevó a cabo el viernes anterior en el Instituto de Cultura de Baja California y tuvo la participación del director municipal de Atención al Migrante, Martín Arturo Enrique Lucero Vázquez; de la representante del Programa Binacional de Educación Migrantes, Yara Amparo López López; Alejandro Jiménez, de la Secretaría de Derechos Humanos del Estado; la secretaria de Cultura de Baja California, Alma Delia Ábrego Ceballos y la directora de la ENFT, doctora Catalina Guadalupe Ortiz Macías.
La doctora Ortiz Macías, en su intervención apuntó que en la ENFT desde el 2020 varios estudiantes, sobre todo en licenciaturas en educación primaria y preescolar han tenido la oportunidad de cursar las materias optativas de Educación Migrante, Educación Trasnacional e Intercultural y Estrategias Educativas para Menores Vulnerables, y destacó que en la elaboración de los materiales para estas materias las escuelas normales de la entidad “somos factores de construcción de estos productos y programas educativos”.
Informó que en el 2022 se tiene una renovación de los planes de estudio de todas las licenciaturas de las Escuelas Normales en el país, y en la ENFT la coordinadora de licenciaturas, Ana Martha Reyes; la coordinadora de licenciatura en Educación Física, doctora Ana Granados y la coordinadora de la Licenciatura de la Enseñanza del Español en Secundaria, maestra Roxana Torres, son co-diseñadoras de estos programas, ellas directamente están trabajando estos materiales”.
También anunció la nueva maestría de Prácticas Educativas en Contextos de Vulnerabilidad Social y Diversidad Cultural que arranca en agosto, y el primer doctorado regional de Escuelas Normales en el país que se está coordinando junto con la Dirección de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DESPE), que se llama Políticas y Procesos Educativos con Énfasis en Didácticas Emergentes y Contextos Vulnerables, donde también se tocan todos estos temas de frontera, “estamos trabajando en este tema y este es nuestro aporte desde la ENFT”, dijo.
Durante el conversatorio, la representante del Programa Binacional de Educación Migrantes, Yara Amparo López López indicó que actualmente el 7.8% de población estudiantil de la entidad, compuesta por más de 600 mil niños de educación básica, son extranjeros, es decir, más de 46 mil niños nacieron fuera de México y están en casi todas las escuelas, principalmente públicas.
En el caso de Tijuana, el año anterior se revalidaron estudios de 899 niños y jóvenes extranjeros, lo que contrasta con el 2006, cuando se atendió a solo 280 niños extranjeros, particularmente de Estados Unidos y China.
“Hoy nuestras acciones tienen que ir más allá de solo el contexto fronterizo”, subrayó, al enfatizar que en la actualidad se tienen niños y jóvenes de 22 naciones: de Venezuela 40 infantes, de Estados Unidos 234, Rusia 1, Dominicana 1, Panamá 1, de México 92 infantes desplazados por pobreza o violencia de otras entidades; Nicaragua 1, Honduras 122, Haití 191, Guatemala 44, Ghana 1, El Salvador 80, Ecuador 5, Cuba 1 Costa Rica 4, Corea del Sur 1, Colombia 26, China1, Chile 28, Brasil 24 y Argentina 1.
